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相信我。陈绥捏了下他的肩,鼓励的动作,看着他的眼神也很坚定,能赢。
不知是被陈绥的动作安抚,还是被他的话安抚,亦或者,是被他坚定的眼神和宽容大度所鼓舞,替补深呼吸一次,点头:好。
一分钟的暂停结束,比赛继续。
时间所剩不多,面对如此强劲的对手,还有四分的比分差距,场下19班的人看着比赛都扣紧手:能赢吗?
钱多多也跟着紧张到发抖,抓住闻喜之的手:我感觉好像要输了,怎么办。
闻喜之心口发紧,没能开口说话。
她盯着场上的比赛,现在这个替补似乎已经全身心地信任了他,每一次传球,无论在什么情况下,只要他能拿到,通通都传给陈绥。
陈绥也没有一次辜负他的信任,每一次都顺利接到球,起跳投篮,次次命中。
也许逆境更能激发人的斗志和团结,所有的队友都在为陈绥制造机会,仿佛他就是这场比赛的主宰,是唯一的光和希望。
他们不能、不会质疑他一分一毫。
五个人的配合越来越天衣无缝,防守和进攻都无可挑剔,仿佛他们生来就是一个整体。
没有破绽,没有漏洞,无懈可击。
比分被慢慢追回来,-4,-2,0,周围班里的人都激动地喊着牛逼!,喊声震天响,仿佛能穿透云霄。
21班的人被这气势震撼地齐齐看过来,震惊于他们这一刻的团结,也震惊于他们班球员的爆发力。
没有人想到,包括19班的其他人都没有想到,陈绥会那么宽容大度地安慰鼓励一个频频犯错的队员,他竟然没有提出要换人,而是选择继续相信他,给他机会。
也没有人想到,他有着这样让人信服的魅力,他像是掌控一切的主宰,能够在如此迫切的情况下极速扭转乾坤。
可是21班的能力不容小觑,尽管19班拉回了比分,时间却也随之减少。
最后的几分钟,19班犯规,21班罚点球得了两分,比分又重新被拉开两分。
场面再次变得焦灼起来,只剩下最后一分钟,19班仍然落后两分。
替补再次拿到球,他勇敢、不顾一切、全身心信任地将这颗球传给了陈绥。
陈绥接到球。
他站在三分线外。
如果这颗球进了,他们将扭转乾坤,以一分之差险胜。
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